Tampoco debieron eliminar el concurso de
oposición para ser maestro: Ana
Guevara
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| Lamenta la Senadora que sea éste año el último de la prueba de enlace en el país |
México, D.F., 24 de
julio del 2013.- La Senadora Ana Guevara menciono que “el titular de la Secretaría de
Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, anunció que este año es el último
que la prueba Enlace se aplicará en el país y tampoco se volverá a realizar el
concurso de oposición para maestros que buscan una plaza dentro del sistema
educativo nacional. El interés de esta institución estriba en abrir un proceso
de cercanía con el Poder Ejecutivo para evitar los pormenores que todo proceso
de evaluación conlleva. Esto supondría poner en contacto mecanismos elásticos
de reflexión, debate, análisis, conocimiento e información para que los
procesos mayúsculos, como lo son todos los que se refieran a la educación
pública y encuentren sus necesarias adherencias de legitimidad”.
Estamos ante un evento paradigmático, -señaló la Senadora-, la
suspensión de la prueba Enlace y el concurso de oposición para los
maestros, el paradigma consiste en que es necesario vigilar
constantemente los procesos de evaluación y someterlos a consideración de la
autoridad competente y especialistas para efectos gobernabilidad, en este
caso de la educación pública, en donde la evaluación supone al evaluador, al
sistema y método que lo define, ejecuta y activa, a la condición de los
evaluados: un encuentro de procesos cognitivos complejos que describen la calidad
de un sistema, en este caso de un sistema de gobierno.
Diversos especialistas en la materia educativa reaccionaron ante la
decisión anunciada en los medios de comunicación, señaló la legisladora Ana
Guevara: “Con la cancelación de la Evaluación Nacional de Logro Académico en
Centros Escolares (Enlace) hay un reconocimiento de la SEP de que se trató de
un proyecto fallido, de despilfarro de recursos humanos y económico, pero
también de un instrumento que no cumplió sus objetivos, afirmaron especialistas.
Se trata, aseguraron, de una década pérdida bajo un método de evaluación que no
contribuyó en nada a la mejora efectiva de la educación. Expertos en el sistema
educativo nacional calificaron de positiva la medida, aunque tardía, pues
consideraron que es más un resultado de factores políticos que hacían
insostenible su aplicación, que de escuchar las recomendaciones y análisis que
por años presentamos los académicos, donde advertimos que no era el camino
correcto.
La prueba Enlace fue creada e impulsada desde 2006. Desde entonces se
aplicaron una prueba censal a casi 16 millones de estudiantes de primaria,
secundaria y bachillerato para medir sus competencias y habilidades en español
y matemáticas, así como en una disciplina adicional cada año, con una inversión
promedio de 300 millones de pesos, concluyó La legisladora Guevara.
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