Hermosillo,
Son. 08 de marzo de 2014.- Para armonizar la Ley de Educación
local con la reforma federal en la materia, los diputados de la Comisión de
Educación y Cultura aprobaron, por mayoría, el proyecto de dictamen que
contiene las propuestas de la propia Comisión y la del titular del Poder
Ejecutivo estatal.
El diputado Ismael Valdéz López destacó que
el proyecto de dictamen surge luego de una serie de reuniones de trabajo y
análisis, que se plasman en la iniciativa, como son, en apego a los derechos
humanos, procurar una educación de calidad equitativa e incluyente; garantizar
la educación gratuita; y prohibir condicionar la prestación de servicios.
También, incorpora el concepto de la
autonomía de gestión que busca mejorar la infraestructura, con aportación de
recursos estatales; reafirma el término de calidad en la educación; promueve la
participación de los padres de familia y de la sociedad en general en el
proceso educativo; y regula el número de alumnos en el aula conforme a
estándares internacionales.
Procura además la
transparencia del proceso educativo y sus resultados; establece la evaluación
educativa ligándola al Plan Estatal de Desarrollo; crea un sistema estatal de
formación, actualización, capacitación y superación de docentes; y fortalece el
servicio profesional docente desde el ingreso, promoción, reconocimiento,
permanencia y capacitación, con pleno respeto a los derechos constitucionales
de los trabajadores de la educación.
Otorga también nuevas facultades a los
Consejos Escolares de Participación Social para proponer estímulos y
reconocimientos y promover la autonomía de gestión.
En el desarrollo de la reunión, los
Secretarios de la Comisión, diputados Alfredo Carrazco Agramón, Vernon Pérez
Rubio Artee, Abraham Montijo Cervantes, Shirley Guadalupe Vázquez Romero,
Mónica Paola Robles Manzanedo y Carlos Ernesto Navarro López vertieron sus
comentarios sobre la iniciativa, a fin de continuar nutriéndola antes de que
sea llevada ante el pleno de la legislatura.
El diputado Navarro López se abstuvo en la
votación en lo particular del proyecto de iniciativa, con el propósito de
analizar algunos aspectos que requería profundizar del documento y, porque en
lo particular, dijo, continúa en reuniones con maestros para conocer su opinión
sobre la misma.
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